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字与字之间要有呼应,上承下启,左映右带,行距和字距不能相等;写字要有亮点,就是“书眼”,宜放中央,可稍大些,字与周边气贯。初学者容易忽略这一点,导致通篇僵死,没有韵味;在墨法上,整体而言,展出(或其他公共场合)适合墨迹浓重的作品,挂家中适合疏淡的作品。无论墨色浓淡,笔画要交代清楚;创作时,如果要使用到异体字,特别是欧楷喜用异体字,但不能过于冷僻,要有***的出处,千万别自创。
用笔的缓与速是相对的,缓和速没有固定的要求,以不失用笔规律为原则。对用笔缓速问题,软笔书法学习,姜夔(白石)在《续书谱》中讲过:“若素不能速,而专事迟,则无神气;若专事速,又多失势”。就是说,软笔书法班,平素写不快,还要刻意求缓,软笔书法,写出来的字就会呆滞而少神气。平素写不快,此时专求快速,软笔书法入门,又多会举止失措。
速度是有一定极限的,若是快到不能顾及用笔的原则程度,败笔也就出来了。慢度也有个极限慢到形成神凝气滞的程度,同样会出现败笔。缓与速不易刻意求之,根据个人习惯运用为是。
起笔的环节怎样处理呢?“逆入、涩行、紧收,是行笔要法。如作一横画,往往末大于本,中减于两头,其病坐不知此耳。竖、撇、捺亦然。”以上论述可以看出,古人强调起笔时要心神稳重,交代清晰,无论起笔是顺是逆,皆须着力。不管是正书(包含隶书、篆书、楷书),还是行草,调锋时笔下的线条都要讲究变化。有里变化,线条语言就会丰富多彩,而且,节奏和气韵也会随之而来。古人在这方面亦有精到的阐述。 软笔书法学习-软笔书法-永耕教育-品牌企业由沈阳永耕教育咨询有限公司提供。沈阳永耕教育咨询有限公司()在教育教学软件这一领域倾注了***的热忱和热情,永耕教育一直以客户为中心、为客户创造价值的理念、以品质、服务来赢得市场,衷心希望能与社会各界合作,共创成功,共创辉煌。相关业务欢迎垂询,联系人:吴淑华。同时本公司()还是从事辽宁教育机构招生,沈阳教育机构招生,东三省教育机构招生的厂家,欢迎来电咨询。